يجري التعليم في قسم الروضات وفق أحدث الطرق التربوية ، خاصة في تعليم اللغات ، حيث تعتمد الطريقة التركيبية في تعلم الكلمات والحروف ، بدل طريقة الحفظ والتلقين.
كذلك تتبع هذه الطريقة في مجال الألعاب العلمية الهادفة , إذ يقبل عليها الأطفال برغبة وشغف . . فيجمعون بين متعة التسلية والتعلم في آن معا.

التعلم بالمشاهدة الحسية
المشاهدة الحسية عند الطفل ركن أساس في مرحلة الروضة . والزيارات التعليمية التي يقوم بها الأطفال إلى أصحاب المهن والمرافق المحيطة بهم , تؤمن هذا الجانب بشكل فعال , ما يسهم في تعزيز المعارف المكتسبة لديهم.

الزيارات التعليمية
الرحلات والزيارات التعليمية أسلوب عام لاكتساب المعارف والعلوم ، من خلال المشاهدة الميدانية لمختلف أنماط العمل والحياة الاجتماعية التي ينبغي على الطالب الاطلاع عليها في مختلف المراحل التعليمية.

الترفيه الهادف
مشاهدة العروض المسرحية الهادفة أمر ضروري في العملية التربوية. فهي تروح عن نفس الطالب بما يفيده من جهة، وتغرس فيه القيم السامية والمثل العليا من جهة أخرى.
وثانوية الإيمان النموذجية توجه طلابها ذوي القدرات الفنية إلى صقل مواهبهم من خلال العروض التمثيلية والرقصات التعبيرية، التي تقدم على مسرح المدرسة , في احتفال نهاية العام الدراسي.

التوعية الغذائية
يتعرف الطفل على أنواع الخضار والفاكهة المفيدة للجسم بطريقة المشاهدة الحسية المذكورة سابقا. فتجلب جميع أنواع الخضار والفاكهة إلى الصف حيث يمسكها ويتعرف عليها.
كما أن الطفل يتعلم في المدرسة منذ نشأته الأولى أهمية تناول الغذاء المتوازن، فيجري تحضير وجبة طعام أمامه في الصف، يتعلم من خلالها أصناف الطعام التي تؤمن له غذاء متوازنا وصحة جيدة.

الرحلات والنزهات
قيام الأطفال في المدرسة بالرحلات والنزهات ينمي عندهم الإحساس بالبيئة واستكشافها، والاستفادة من مواردها الطبيعية وتعلم حمايتها والمحافظة عليها.
كما أن هذه الرحلات والنزهات تؤمن للأطفال فرصة للهو والمرح بين أحضان الطبيعة.

المعرض العلمي الطلابي
يعتبر المعرض العلمي الطلابي حدثا هاما في الثانوية مع نهاية كل عام. فهو محطة سنوية يعرض فيه الطلاب الأفكار والمعلومات التي تلقوها أثناء العام بشكل عملي تطبيقي، تبرز فيه قدراتهم الإبداعية , من خلال فرق العمل التي يشكلونها لإنجاز مشاريعهم العلمية، بتوجيه من أساتذتهم.

مختبرات المدرسة
 زودت الثانوية مبانيها بمختبرات حديثة لمواد العلوم والكيمياء والفيزياء , حيث يقوم المعلمون بإجراء التجارب العلمية الخاصة بهذه المواد أمام الطلاب لترسيخ المعلومات النظرية التي يتلقونها في الصف ، عبر تجارب عملية حسية .

 الرياضة

للنشاط الرياضي في الثانوية عناية خاصة تطبيقا للمبدأ القائل : "العقل السليم في الجسم السليم".
وطلابنا يشاركون باستمرار في مختلف المباريات التي تجري بين المدارس ، ويحققون نتائج جيدة بفضل أستاذ التربية البدنية في المدرسة الحائز على رتبة حكم دولي.